Cómo trabajo
Un proceso claro, de principio a fin
En cada momento sabréis qué estamos trabajando, por qué y cómo podéis acompañarlo desde casa.
- 01
Primera valoración
Nos sentamos a escuchar la preocupación de la familia y recogemos información del contexto escolar y familiar. Observamos cómo aprende, cómo se organiza y cómo se enfrenta a la dificultad.
- Entrevista inicial con la familia
- Recogida de información y revisión de informes si existen
- Valoración del perfil de aprendizaje
- 02
Objetivos individualizados
Devolvemos lo observado en un lenguaje claro y acordamos objetivos priorizados. Nada de planes genéricos: el punto de partida es la persona concreta y su momento.
- Devolución de la valoración a la familia
- Objetivos concretos y revisables
- Definición de la frecuencia de trabajo
- 03
Intervención
Sesiones de trabajo pedagógico y psicopedagógico centradas en los objetivos acordados, con materiales y estrategias adaptadas a su edad y a su forma de aprender.
- Sesiones estructuradas y motivadoras
- Estrategias transferibles al aula y a casa
- Ajuste continuo según la respuesta
- 04
Seguimiento familiar
Revisamos los avances de forma periódica, damos pautas para casa y, con vuestra autorización, coordinamos con el centro educativo para que todo vaya en la misma dirección.
- Reuniones de seguimiento
- Pautas aplicables al día a día
- Coordinación con el entorno educativo
El primer paso es sencillo
Solicitad la valoración inicial y empezamos por entender la situación.
Solicita tu valoración inicial